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11月2日下午,来自各系部的近20名教师线上、线下观摩了思政教研部李颖老师主讲的《思想道德与法治》课程。开放课堂过程中,李老师从“什么是爱国”“爱国真正内涵是什么”入手,通过对“家”和“国”的解释,明确家是最小国,国是千万家。重点从历史维度与现实维度的统一,中国共产党的本质以及社会主义制度的优越性三个方面进行分析,让学生深刻理解爱国爱党爱社会主义的高度一致性和不可分割性,更为理性和深刻地爱国,更加准确理解和自觉捍卫国家的根本利益。
李老师课程设计内容丰富,课堂讲解善于启发,铿锵有力,给新进教师们的课堂教学做了良好的示范。
公共教学部戴晗越和杨俊老师现场观摩了课程,他们表示李颖老师以爱国引入话题,循序渐进,由浅入深引发同学发散思考,提升学生学习热情;通过课堂互动,让学生深入思考;从历史和现实维度的统一描述爱国性质,爱国是具体的,不是抽象的。从历史和现代的角度,以国家新闻、历史影片的方式,从国家的发展论证社会主义具有不可比拟的优越性。
汽车与机电工程系李进成老师说,本堂课给我最大的感受是,要想高效上好一堂课,教师必须要充分的备课。李颖老师在丰富多彩、环环相扣的课堂中,改变了说教式、灌输式的教学方式,而是以学生为主体,在讲授知识之前先抛出问题,引发学生深层次的思考。另外,课程导入的形式也很有特点,李颖老师在抛出“你对爱国的理解与困惑”这个问题之后,以“家”和“国”的文字演变过程切入主题,使课堂更加富有趣味,其中穿插的各种案例和问题与学生互动频繁,能明显感受到课堂气氛的活跃。