老师们：

2022年3月，突如其来的疫情又一次打乱了我们正常的工作生活节奏。根据疫情防控的需要，学校制定了周密的线上教学方案，要求授课教师开展线上教学和课程指导。然而，作为新时代职业院校教师的我们，远远不止是落实“停课不停学”“停课不停教”的教学任务，更重要的是要做到“停课不停育”，肩负起“守好一段渠，种好责任田”的使命担当，在“虚拟”课堂中一如既往地加强学生政治引领、厚植爱国情怀、强化价值引导。

在这场没有硝烟的战场中，一批批白衣天使、科研人员、广大的志愿者站在疫情防控的最前沿，让我们再次感受到了“逆行”的美丽。全国上下同呼吸、共命运，同舟共济、众志成城，构筑起了抗击疫情的坚强防线。一幕幕动人的画面，一个个感人的故事，展现出中国速度、体现了中国效率，凝聚了无坚不摧的中国力量、诠释了逆行而上的中国精神。这样的中国力量，需要青年学生们继承，这样的中国精神，需要青年学生们发扬！落实“立德树人”根本任务，需要坚守在教育教学一线的我们的共同努力！

特殊时期，特殊授课方式，特殊的“如盐入味”！可以是您在腾讯会议里一句温暖的问候，可以是您在“雨课堂”里一个鲜活的抗“疫”故事，可以是您在群里布置给学生学习的疫情防控政策……无论您是利用语音直播、视频互动、雨课堂、腾讯会议等方式教学，还是干脆给网络信号不佳的同学“一对一”电话精讲，您传递给学生的不畏艰难、锲而不舍的工匠精神和敬畏生命、崇尚真理的科学精神，都将是一堂生动的育人大课。

让我们行动起来，充分发挥课堂“主渠道”作用，将课堂与思政相结合，将智育与德育相结合，赋予课程时代广度与厚度，赋予课程价值引领重任，用好疫情防控这本“活教材”，合力上好“抗疫”思政大课，不仅向学生传递科学严谨的治学态度，更让他们无形中铭记肩上的使命与担当，引导他们将所学知识和技能服务于经济建设和民族振兴！

                                                教务处

                                                                              2022年3月25日